DISCIPLINAS TÉCNICAS ENVOLVIDAS: Introdução à Computação
DISCIPLINAS BASE GERAL ENVOLVIDAS: -

INTRODUÇÃO AO TEMA:

  • Os alunos irão participar de uma dinâmica de reflexão sobre ética nas redes sociais, explorando casos reais e hipotéticos para promover pensamento crítico e colaboração. Após a discussão em grupo, as equipes irão criar folders educativos (frente e verso) com base nas ideias e aprendizados gerados durante a atividade, abordando temas como responsabilidade digital, privacidade, empatia e combate à desinformação.

OBJETIVOS:

  • Promover reflexão crítica sobre dilemas éticos nas redes sociais.

  • Capacitar os alunos a transformar ideias em materiais educativos para conscientização.

  • Incentivar práticas éticas e responsáveis no ambiente digital.

  • Desenvolver habilidades criativas e colaborativas por meio da elaboração dos folders.


METODOLOGIA:

  • Dinâmica de Reflexão: Os alunos discutem situações envolvendo ética nas redes sociais, compartilhando casos e explorando soluções.

  • Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): Criação de folders como produto final da atividade.

  • Colaboração e Criatividade: Trabalho em equipe para organização de ideias e design do folder.

  • Engajamento com a Comunidade: Exposição dos folders na escola para disseminar práticas éticas.


ETAPAS DE CONSTRUÇÃO:

  • Dinâmica de Reflexão:

    • Cada aluno escreve, de forma anônima, um relato de uma experiência ou observação relevante nas redes sociais envolvendo dilemas éticos.

    • O professor embaralha os relatos e redistribui entre os alunos, garantindo o anonimato.

    • Os alunos leem os casos para a turma e participam de uma discussão coletiva, analisando os aspectos éticos e propondo soluções.

    • A discussão gera uma base de ideias para a etapa seguinte.

  • Pesquisa e Planejamento:

    • Cada equipe escolhe um tema relacionado à ética nas redes sociais que foram abordadas em sala de aula para abordar nos folders:

      • Respeito à privacidade.

      • Combate à desinformação.

      • Interação respeitosa e empática.

      • Integridade das pessoas.

      • Disseminação de informações maliciosas.

  • Desenvolvimento do conteúdo:

    • Frente do Folder:

      • Título impactante e imagem principal relacionada ao tema.

      • Introdução ao conceito de ética nas redes sociais.

    • Verso do Folder:

      • Recomendações práticas para promover comportamento ético online.

      • Mensagens como “Respeito e empatia começam no clique” ou “Checar antes de compartilhar é responsabilidade de todos”.

    • Design: Criativo, organizado e visualmente atrativo.

      • Use elementos visuais criativos, como ícones e cores, para atrair a atenção.

      • Certifique-se de que o texto seja claro, com informações bem organizadas e objetivas.

      • Revise o material para evitar erros de ortografia ou falhas de diagramação.

APRESENTAÇÃO E EXPOSIÇÃO:

  • Os folders serão distribuídos nos murais da escola, corredores ou em uma mesa de exposição em eventos escolares.

  • Incentivar a leitura e o compartilhamento do material pela comunidade escolar.

RECURSOS NECESSÁRIOS:

  • Papéis de alta qualidade para impressão.

  • Acesso a programas básicos de design, como Canva, PowerPoint ou Word.

  • Impressoras e materiais como grampeadores ou folders prontos para montagem.

DICAS PARA ENRIQUECER A EXPERIÊNCIA DO PROJETO:

  • Debate Conclusivo: Após a dinâmica, organize um momento de debate para consolidar os aprendizados.

  • Reconhecimento: Premie as equipes por categorias como “Design mais criativo” ou “Conteúdo mais impactante”.

  • Impacto Digital: Incentive os alunos a compartilhar as versões digitais dos folders em suas redes sociais.

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:

  • Consciência Social: Conscientizar a comunidade escolar sobre a ética nas redes sociais e seu impacto.

  • Desenvolvimento Criativo: Incentivar os alunos a apresentar informações de forma clara e atraente.

  • Colaboração em Equipe: Estimular o trabalho em grupo, com divisão de tarefas e interação efetiva.

  • Aplicação Prática de Conhecimentos: Relacionar ética digital a temas do dia a dia, promovendo ações positivas no ambiente online.

REFERÊNCIAS / RECOMENDAÇÕES DE LEITURA:

Projeto 06: Ética nas Redes Sociais