DISCIPLINAS TÉCNICAS ENVOLVIDAS: Montagem e Manutenção de Computadores, Introdução à Computação
DISCIPLINAS BASE GERAL ENVOLVIDAS: -

INTRODUÇÃO AO TEMA:

• Os alunos serão divididos em equipes para criar um baralho personalizado de cartas que representem componentes de hardware, tipos de manutenção e práticas de solução de problemas em computadores. Após a criação do baralho, cada equipe projetará um jogo utilizando as cartas, que será apresentado e jogado pela turma.

OBJETIVOS:

• Compreender conceitos básicos de hardware e manutenção de computadores.

• Desenvolver habilidades criativas e de trabalho em equipe.

• Associar aprendizados práticos ao entretenimento, tornando o assunto mais interessante.

  
  

METODOLOGIA:

• Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning - PBL): Os alunos desenvolvem conhecimentos e habilidades a partir da execução de um projeto prático e contextualizado.

• Aprendizagem Colaborativa: Incentiva a cooperação entre os alunos para alcançar objetivos comuns, promovendo habilidades como comunicação, divisão de tarefas e resolução de problemas.

• Metodologia Construtivista: Baseada na ideia de que os alunos constroem seu próprio conhecimento ao interagir com o ambiente e resolver problemas.

• Aprendizagem Multissensorial: Envolve diferentes sentidos (visual, tátil, espacial, etc.) para facilitar o aprendizado.

• Contextualização: Relacionar o conteúdo com situações do cotidiano dos alunos para aumentar o engajamento.

• Exploração Criativa: Estimula a criatividade dos alunos na resolução de problemas e na personalização do projeto.

• Desenvolvimento de gamificação e introdução aos elementos de jogos dentro do contexto da disciplina.

  
  

ETAPAS DE CONSTRUÇÃO:

• Pesquisa e Coleta de Informações:

  • Cada grupo deverá estudar os componentes de um computador e as práticas de manutenção preventiva e corretiva.

  • Exemplos de componentes para incluir nas cartas: CPU, RAM, HD/SSD, placa-mãe, fonte de energia, cooler, etc.

  • Exemplos de manutenções e problemas para abordar: limpeza interna, troca de pasta térmica, diagnóstico de erro de hardware, otimização de software.

• Categorias de Cartas (Sugestão de categorias):
  

  • Componentes de Hardware: Exemplo: CPU, GPU, SSD, fontes de energia.

  • Manutenções Preventivas: Exemplo: limpeza regular, verificações de temperatura, atualizações de BIOS.

  • Manutenções Corretivas: Exemplo: trocar peças defeituosas, reinstalar o sistema operacional.

  • Situações de Problemas: Exemplo: "O computador não liga", "A tela está piscando", "O cooler está fazendo barulho".

  • Cada carta pode conter:

    • Nome do componente ou manutenção.

    • Breve descrição do que é ou como funciona.

    • Pontuações (por exemplo, nível de importância, dificuldade de manutenção, custo).

• Criação das cartas

  • Use ferramentas como papel e canetas coloridas ou softwares de design (Canva, PowerPoint, etc.) para criar as cartas.

  • Cada carta pode ter ilustrações (desenhos, gráficos ou ícones) para representar os itens.

• Desenvolvimento do Jogo

  • Os alunos deverão criar regras claras e criativas para o uso das cartas. Exemplos de mecânicas:

    • Combinar cartas de componentes para "montar um computador funcional".

    • Jogar cartas de manutenção para corrigir "erros" ou proteger seu sistema.

    • Pontuar mais ao montar um computador com componentes de alta performance ou ao resolver problemas complexos.

    • Criar desafios como "corrida para montar o PC mais eficiente" ou "jogadas estratégicas para resolver falhas".

APRESENTAÇÃO FINAL:

• Cada equipe apresentará seu baralho e explicará as regras do jogo para os colegas.

• Faça uma sessão de teste onde as equipes experimentem os jogos umas das outras, incentivando feedback construtivo.

RECURSOS NECESSÁRIOS:

• Tesouras, estiletes (sob supervisão), cola quente e fita adesiva;

• Materiais para decoração (tinta, canetinhas, adesivos, etc.);

• Imagens ou artes criadas digitalmente para referência;

• Folhas coloridas;

• Fitas coloridas;

DICAS PARA ENRIQUECER A EXPERIÊNCIA DO PROJETO:

• Inclua Conceitos de Hardware Reais:

  • As cartas podem detalhar características técnicas, como "CPU com 6 núcleos" ou "SSD de 1TB". Ensine os alunos a diferenciarem componentes antigos e modernos.

  • Problemas do Mundo Real: Situações como "superaquecimento", "quebra de disco rígido" ou "incompatibilidade de hardware" podem gerar desafios interessantes no jogo.

  • Conexão com Manutenções Preventivas: criar uma mecânica onde manutenções preventivas reduzam a chance de problemas nas próximas rodadas.

  • Adicione Diversão e Competição: Receberão pontos extras os jogadores que montarem "computadores gamers" ou usarem "soluções sustentáveis".

  • Crie cartas especiais, como "Atualização de Placa Gráfica" (benefício instantâneo) ou "Pasta Térmica Vencida" (penalidade).

OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:

• O projeto incentiva os alunos a:

  • Compreender conceitos básicos de hardware e manutenção de computadores.

  • Desenvolver habilidades criativas e de trabalho em equipe.

  • Associar aprendizados práticos ao entretenimento, tornando o assunto mais interessante.

Projeto 03: Jogo de Baralho da Tecnologia